Hoe kun je de 3 ondersteuningsniveaus het beste vormgeven?
Wat kan je in de klas doen als iemand rekenproblemen heeft? Wat voor materiaal en instructie is nodig? Hoe moet de zorg eruitzien wil je een kind erna kunnen aanmelden voor verder onderzoek? Hoe ziet een handelingsplan eruit en welke methodes zijn geschikt?