Uitvoeringsagenda: afstemmingsgesprek en stappenplannen

Stappenplan schoolaanwezigheid 

Samen met de 5 gemeenten en kernpartners CJG, JMW en GGD hebben we een stappenplan gemaakt dat de school kan gebruiken als er sprake is van verzuim, zie: Stappenplan verzuim PO

Stappenplan onveiligheid

Samen met Veilig Thuis en de kernpartners CJG, JMW en GGD hebben we een stappenplan gemaakt dat de school kan gebruiken als er een vermoeden is van onveiligheid in gezinnen, zie: XX Definitief handreiking (on)veiligheid IJmond

Afstemmingsgesprekken integrale samenwerking

Vanuit de uitvoeringsagenda Onderwijs Jeugd Midden Kennemerland werken we in onze regio samen met kernpartners en in een doorgaande lijn aan een pedagogisch sterke structuur waarin we een effectief en preventief aanbod organiseren/ versterken zodat jeugdigen optimaal profiteren en gezond en veilig opgroeien. Het versterken van de integrale samenwerking is een lerend proces. Het jaarlijkse afstemmingsgesprek biedt een kans om te bespreken of je ervaart dat je de goede dingen doet voor leerlingen en hun ouders. En welke aspecten je met elkaar verder wilt ontwikkelen en welke afspraken je hierover wilt maken.

Op elke school vindt voor 1 november het jaarlijkse afstemmingsgesprek plaats met het kernteam (jeugd).  Dit gesprek vindt plaats met de intern begeleider, directeur, GGD, CJG, JMW, consulent en leerplichtambtenaar, de school nodigt uit. Hierin wordt er met partners afspraken gemaakt over de manier van samenwerken in het komende schooljaar en er wordt uitgewisseld wie wat biedt t.b.v. de kinderen/de ouders/ de school.

Voor schooljaar ’23-’24 is dit Handreiking voor afstemmingsgesprek 23-24 PO versie 3 juli  

In schooljaar ’24-’25 is de handreiking een potentieel bruikbaar middel als leidraad voor het afstemmingsgesprek (geen noodzaak). Eerdere opbrengsten uit gesprekken in de schooljaren ’21-’22 en ’23- ’24 zijn met de kernpartners en gemeenten geanalyseerd en besproken, zowel voor het hele werkveld als per gemeente. De uitkomsten zijn gedeeld met de scholen, gemeenten en de kernteams.